控球后卫看穿了防守的意图，毫不犹豫地向右切入。撤退了，并想阻挡控球后卫的切割，但正如所知，控球后卫很擅长这一点。这是一个跳投。
打完球后，控球后卫停了下来，投了一枪。球落在篮筐的一侧。在篮子左转右转后，它以幸运的眼神进入篮子。
纪录表立刻改变了比率，但在场边的裁判对纪录表说：“脚踩在三分线上，射入两球。”
这名控球后卫一步跳投进球，在第一波进攻中，双方都顺利得分，2-2暂时平局。
看着球在地上弹跳，向前走，弯腰捡起来，走到底线将球传给胡明陶。
胡明涛看着球，似乎在发泄球头上一体式球背跳投的不满。他直接将球带到了下一个镜头并开始运球，向前迈步并跨过半场。
“嘿！”胡明涛大声喊叫以吸引队友的注意，同时举起右手，让每个人都能清楚地看到他的比例码。
他刚从后门拿到球。这一次，英不想犯同样的错误。中锋和大前锋同时退到禁区。然而，这两个人在这方面并没有很好的沟通，而是把注意力集中在鲍亚伯身上。但错过攻击能力更强大。
看到薛番勇没有防守，胡明涛立即把球交给了他。当大前锋发现他错过了薛番勇的时候，已经来不及回头防守了。
薛凡勇接过球转过身来。篮子近在咫尺，他毫不犹豫地跳投。
“唰”，薛繁勇中距离跳投得手，帮东联队再添两分，比数4比2。
到目前为止，英大福中学的主教练对球队的防守非常不满。他一边愤怒地喊道：“防御应该说话，不要到处乱跑，做点什么！”
瑛大附中总教练深深皱起眉头，眼光盯着回防的胡明涛，竞赛才刚开始不到两分钟，胡明涛就曾经传出两次助攻，第一球是异常冒险的胯下传球，第二球便是观察到他们戍守重心显然转移到包大伟身上，用最快的速率把球交给薛繁勇，这两球助攻，完整表现胡明涛拥有斗胆勇敢创意的传球禀赋以外也有灵敏的观察力，而当这两样货色都出当初同一个人的身上的时候，代表这个控球后卫的发展性，难以限量。
在高中的中间，因为包大伟的大手直接或间接地砍下了4分，球场上的球员也知道他们太疏忽了，但在下一波东联防守之前，球员们在中学想要你也必须先着色。
控球后卫把球带过半场，批示队友跑位，胡明涛在方才被控球后卫跳投得手以后，这一次学智慧，保持着能够随时戍守控球后卫跳投的间隔，然则控球后卫这一次并无本人脱手的用意，把球传给中间的得分后卫，接着跑过去单挡掩护，无非这个单挡掩护的用意却不是要让得分后卫切入禁区，而是交换防守。
赛前，英达福中学教练告诉队员，东联中学55号控卫防守能力不强，可以作为进攻的主要目标。虽然对方12号的进攻能力不是很好，但防守速度很快。如果你想从外围发动进攻，目标就是胡明涛。
得分后卫利用得分后卫的单掩护交换防守。站在得分后卫前面的后卫从包大伟变为胡明涛。
面对逐渐的防守，得分后卫就像嗜血的鲨鱼，立刻张开一张满是毒牙的大嘴展开攻势。
得分后卫把肩膀放低了，重心也降低了。他的右脚向前交叉。一眨眼就打断的辩护。他看到在禁区里的胜利者已经准备好去弥补。球被移交给禁区内的进攻线。最强的小前锋。
小前锋接球很顺利，把球切到右边，看到陈来群过来防守。运球后，他左转，把投掷者抛向空中。
小前锋移动得非常平稳和迅速。他对自己的进攻能力充满信心。他认为在乙级没有人能跟上他的节奏。这个跳投肯定能稳定地完成。然而，当他拍摄时，一只大手出现在他面前，这使他吃惊，拍摄的节奏瞬间混乱。
小前锋在投篮时犹豫不决，这种犹豫使他错过了最好的投篮时间，比平时的击球节奏晚了几秒钟，使球落在篮筐的前面弹了出来。
暗色专家立即发挥了惊人的爆发力和威力，右手抓握，紧紧地握在手中。
维克多抓住篮板，小心翼翼地把球抱在怀里，让英的中学球员没有机会把球从他身边夺走。
英大附属中学迅速退到后院进行辩护。维克托环顾四周，决定安全，然后把球传给胡明涛。
胡在中场休息后，再一次比同样的信号，应附在中学教练的心上一片冷酷，你是太过我们的防守，你想用同样的战术对付我们整个比赛吗？。
同样的错误，英达附中，没有第三次，在球场上做了很好的沟通，没有让鲍大伟跑出空隙，中锋作为防守中锋，引导队友站起来。让东部联赛在这波进攻浪潮中，没有办法依靠跑动来制造一个空挡投篮的机会。
在周边为一些向导，但没有找到一个很好的机会，把球送回胡的手中。
此时，谢雅淑在场外大呼：“时候不多了，快投啊！”
听到谢亚舒的提醒，胡明涛接到球并用高吊传球将球交给上中的陈来群，然后转身面对篮筐将球传给了最强进攻能力的薛凡勇。法院。
薛凡勇在篮筐的右侧接到了球并且进行了一次灵巧的进攻。他向左转，向左切。当他切入时，他用肩膀略微打开了大前锋的防守。眼角透露，中锋必须越过球袋并放弃上篮。意图是，运球后运球，将篮板擦拭到篮筐
薛繁勇跳投得手，小我私家连得4分，比数6比2，东联当先4分。
得分后，薛番勇指着陈来群，表示球传得很漂亮，陈来群给薛番勇一个拇指，你把球扔得很好。
最近，为了提高自己的进攻能力，中转业开始向陈某要求更高的外标价。虽然他的抓地力还比不上陈，投篮距离也不远，但他在篮框附近跳了两三米。阿美相信他在比赛中的射门率可以达到50%。
攻防转换。
英大附中的队员们并没有惊慌，保持冷静。在这一波进攻中，控球后卫把球交给控球后卫，利用交换防守让控球后卫胡明涛单打。
胡明涛努力地戍守，无非戍守脚步是他的罩门，此次戍守再次被得分后卫打破，薛繁勇补防过去，得分后卫不黏球，在人缝之间小球交给大先锋，维克多看头得分后卫的传球门路，一个箭步向前想要抄球，然则慢了一步，尽管手指有拨到球，不过大先锋还是顺利把球抓稳，立刻传给中锋。
此时，禁区内空无一人，中锋接球并在篮下无压射门，得分篮板，比例为6比4。
陈来群拿起球，站在队外，为胡明涛服务。
谢亚舒从椅子上站起来，在场外大喊：“辩方想说话，你吃了英达富中学的口水，不是吗？”在场上每个人都很安静，就像死鱼一样，说话！”
球场上没人回应夏树。
谢亚舒眉毛一挑：“是怎么回事，是哑巴还是聋子，听见了就不会回应了！”？”
场上的五名球员立时回应：“是，队长！”
谢雅淑这才坐回椅子上，哼了一声：“这才象话。”
作为对万谢亚素的回应快速的将球运过一半，几乎做出了8秒的半场违规。
胡先生看了看对方的位置，左撇子，右手高举姿势，在第四次进攻中，又用同样的战术。
在场边，中学部的教练认为控球后卫要么胆小，要么太自以为是。
想用同样的方式打败我们的营生附在防守上，是不是有点太过分了！？
然而，胡明涛在第四波进攻中把球传给了陈来群。同样的策略没有改变。
陈先生看了一下中转站，做了假传球的动作，因为转机的存在真的使英大大地依附于中学，而防御性圈立即转向了平易。就在这时，陈先生把球切到左边，然后把球拉上来。切断跳投。
大前锋迅速将球传给控球后卫。控球后卫向前运球，试图快速突破。然而，东联的快速回击使得控球后卫在半场后放慢速度，等待队友的到来。
在等待的时候，控球后卫看着东联的第23区域防守，眼睛再次盯着胡明陶，如果东联高中的防守是硬装甲，那么的防守就是装甲上的缺口。
队友们一个接一个地来到了前场。控球后卫上前面对的防守。突然，他把跳投拉高了三步线外的一步。没想到控球后卫突然出手。已经来不及扔了。只要看控球后卫投球就行了。
“啊！”投球的霎时，控球后卫下意识叫了一声。
听到这个声音，篮子里挤满了人，因为每个人都知道这是控球后卫对这次射门没有信心。
然而，幸运女神似乎偏袒英达附中，球落在后缘的篮板球弹出，长时间的篮板球就这样直接落到手中的小前锋，直接跳投，正分，平比，6-6。
鄙人一波防御傍边，胡明涛又比出了同样的战术，无非这一次他并无把球传出去，而是在三分线外运球切入，突破了控球后卫的戍守，吸收小先锋的补防，做出传球假动作，让小先锋由于惧怕陈来群会有空档投篮机会而退回去，胡明涛前面顿时完全没有人防守，拔起来跳投出手。
然而，胡在进攻上最大的缺点是他不够稳定。这一次，手太大了，球落在篮框的边沿上，然后伸了出来。维克多跳得很高，想抢进攻，而中锋和大前锋想要掌握防守进攻。维克多，中锋和大个子把球抛到空中，他们都没有抓住球。